看热讯：中国少儿戏曲最高荣誉“小梅花奖”评选 泉州喜摘7朵“小梅花”
- 来源：泉州晚报
- 2022-09-08 15:46:17
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泉州师范学院第二附属小学高甲戏《连升三级》
(资料图片)
泉州网9月8日讯 （记者曾聪虹 通讯员胡志强 陈乐明/文 学校/供图）日前，第26届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动，揭晓了获得“小梅花”称号的个人项目和集体节目名单。由福建省剧协组织、选送的9个节目共获得13朵“小梅花”的骄人佳绩，这是继上届我省摘得6朵“小梅花”之后的“新丰收”，创历史新高。其中，泉州市荣获7朵“小梅花”，占了福建省获奖数量的半壁江山，与往年相比有了新的突破。
泉州艺术学校梨园戏《陈三五娘》
泉州作品脱颖而出
获奖数量全省居首
“中国少儿戏曲小梅花荟萃”是中国少儿戏曲最高荣誉，系中国戏剧家协会主办、全国各省（市）、自治区戏剧家协会协办的一项全国性、高规格的少儿戏曲艺术活动，创办于1997年，每年举办一届。活动参与对象为16周岁以下少年儿童，每届约1万人参加。
福建省获个人“小梅花”9朵，泉州占5朵，分别是：来自泉州艺术学校的黄欣、苏彬滢、洪诗涵（梨园戏《陈三五娘》），来自泉州市实验小学的杨楚霁、李俊圻（高甲戏《骑驴探亲》）。福建省获集体“小梅花”4朵，泉州占2朵：泉州师范学院第二附属小学的高甲戏《连升三级》、泉州市通政中心小学的提线木偶戏《闹春》。这些都是继第四届福建省中小学（少儿）戏剧展演获一等奖后，又一次获得的重大荣誉。
泉州市通政中心小学提线木偶戏《闹春》
继承弘扬传统文化
专业教师入校授课
“我们表演的角色是女丑和破衫丑。”泉州市实验小学的杨楚霁、李俊圻两个小演员通过诙谐风趣、生动形象的肢体动作和抑扬顿挫、韵味十足的唱腔道白，栩栩如生、惟妙惟肖地刻画出高甲戏《骑驴探亲》中洪亲姆和洪亲翁幽默风趣的人物性格、浓郁的乡间气息，给人留下深刻的印象。两位主演经过多年的训练，基本功扎实，在剧目中的一招一式、一颦一笑都很有专业演员的架势。泉州市实验小学与泉州市高甲戏传承中心强强联手，开展高雅艺术进校园系列活动——“戏曲进校园”，打造学校“红领巾”高甲戏社团，既传承优秀的戏曲文化，又凸显“实验进取”锐意创新的风采。
泉州通政中心小学的提线木偶戏《闹春》，是该校师生原创的提线木偶戏，讲述了祖孙三人到郊外游玩，偶遇一男子爬树折柳的不文明行为，奶奶对其批评教育，男子随即改正并道歉。最后众人一起蹴鞠、歌舞，呈现一派平安喜乐的景象，弘扬了文明新风尚。据悉，20世纪90年代，泉州通政中心小学与泉州木偶剧团共建合作，将泉州提线木偶引入校园，并从泉州木偶剧团聘请专业教师入校授课，让木偶社团学生可以系统性学习。经过多年发展，提线木偶这门古老的艺术已成为学校一大文化特色。
泉州师范学院第二附属小学也与泉州高甲戏传承中心开展合作共建，建立起相互交流与合作的桥梁和纽带。泉州高甲传承中心派出优秀专业教师每周一次到校进行戏曲基本功训练指导。今年6月份，该校《连升三级·求亲》参与CCTV—11《一鸣惊人》栏目的录制工作。
泉州市实验小学高甲戏《骑驴探亲》
文化传承形成体系
融合融入“在校园”
记者从市教育局获悉，早在2008年，泉州市就全面启动“闽南文化进校园”活动，大力实施“品味古韵”课堂教学、“强基固本”师资提升、“传承弘扬”涵养育人、“追根溯源”研学实践等“四项工程”，多举措推动闽南优秀传统文化进校园活动常态化、制度化，目前已基本形成幼、小、中、高四阶的校园传承体系。
泉州高度重视课堂教学渗透，将传统文化引入课堂，让学生与先贤天天“见面”。先后编写出版《泉州南音基础教程》《泉州南少林五祖拳基础教程》以及《泉州市中小学生闽南文化读本》之《建筑篇》《工艺篇》和《戏剧篇》等，形成独具“五南”（南音、南戏、南建筑、南拳、南派工艺）特色的《泉州市中小学生闽南文化系列丛书》之“两教程、三读本”，现均已进入中小学课堂。
着力拓宽聘用渠道，我市通过公开招聘、特岗聘任等方式，多渠道招聘艺术类教师，有效补充传统文化师资队伍。鼓励支持各地各校聘请泉州南音国家级非物质文化遗产传承人王大浩，泉州李尧宝刻纸第四代传承人黄丽凤等数百名德艺双馨、经验丰富的社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动，有效提高了学校的整体艺术教育水平。
我市持续推进“优秀传统戏曲进校园”“高雅艺术进校园”活动，2020年启动“校团挂钩”项目，促成市实验小学、新隅小学、泉州师院第二附属小学、丰泽区第二中心小学等首批4所学校与泉州高甲戏剧团合作共建。今年，在此基础上专门下拨“闽南文化进校园系列活动补助经费”60万元，组织木偶剧、梨园戏、南音等传统戏曲剧目与各所学校进行融合对接，持续推动名家、名品、剧团进校园，实现了非物质文化遗产由“进校园”转向“在校园”化。近两年全市各级学校举办南音、高甲戏、木偶戏等传统艺术表演活动累计超过1400场，观看学生累计超过15万人次。
